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津职业技术师范大学教育学考研学硕职业技术教育学学姐在职跨考...(职业技术师范专业)

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自己的标签:三本跨专业考研

  经验标题:三本三跨考研,终守得云开见月明

  我是2016年毕业于一所三本院校的同学,慌慌张张地毕业,茫茫然然地工作了两年之久后回到家乡,因本科考取了教师资格证和父母对教育行业的认可与期待,我决心跨行业从事教师工作,在家乡一所公立学校担任代课教师。

  由于本身非科班出身,在一些教育管理和教育机智问题上,无法具备专业的素养去解决现实问题,同时,每个月1000元工资的落差让我思索未来职业的发展方向,在思索良久后,我决心跨考教育学。

  决定跨考教育学时只是一个模糊的方向,很快,眼前面临的一系列问题就是搜索资料和信息以及如何备考,自己茫然不知,在一次无意间搜索信息的过程中,有幸认识到我现在的勤思课程顾问吴老师,她在我今后两年确定研究方向以及坚定备考过程中发挥了重要的作用,我把我的所有疑惑列成了清单,与吴老师进行深刻地沟通与了解,所有的问题都迎刃而解,不管是前期选择院校和专业,还是中期备考过程中心理以及学习的问题,以至于后期的复试备考,吴老师都不厌其烦地解答,在我心里,吴老师不仅是我考研中的贵人,也是我的大姐姐,无微不至地关怀我,此刻,再次感谢吴姝老师!

  专业课复习:全程我跟着勤思的课程,用的勤思的讲义,从基础到强化再到冲刺,不仅有每个阶段配套的课程还有讲义。勤思的讲义逻辑清晰,知识点由浅入深,不仅全面覆盖大纲内容,还拓展教育热点,不仅可以学习到基础知识,也可以拔高升华,提升综合素养;课程也是各大重点院校专业的教育学老师讲授,深入分析考点,让我们在做题过程中可以灵活应用。

  英语:首先,单词的学习要从始至终,采取车轮式记忆,后期做真题的过程中,把不认识的单词做好笔记,与单词书放一起记忆;语法,我看过白子墨老师的课程,由于本身英语还可以,语法对着讲义和课程看过一遍即可;“得阅读者得天下”,阅读近10年的真题至少做2遍,对照着 视频,并形成自己的总结;作文不仅要看模板,而且要结合自己的水平灵活变动,分类整理与练习;翻译、完型和新题型我是最后一个月把近10年真题做过一遍,自己总结了一下规律,我认为在练习阅读和作文的过程中,这三部分也相应地提高了,重点还是阅读和作文,最后考研英语一取得了不错的分。

  政治:选择配合课程和讲义,多做题,一般权威性的资料认可度还是很高。

  虽然我最后并没有去211或者985等知名院校,而是选择了一个二本的院校,但我相信,它是值得的,值得我日以继日地付出,值得我曾经挣扎不眠的夜晚,值得我逆行的坚决与倔强,人生没有白走的路,每一步都会算数,考研的旅途是痛并快乐着,只要坚定信念,勿忘初心,终会守得云开见月明,各位学弟学妹,预

祝你们考研旅途愉快!





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